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Qui
n'a pas eu un jour un trou de mémoire sous une forme
ou une autre? Au quotidien,ce genre de situation arrive plus
souvent qu'on ne le pense. Du numéro de téléphone,
au sac, aux clefs, en passant par son code bancaire ou le
nom de son client, personne n'échappe aux trous de
mémoire.
Déesse antique connue sous le nom de Mnémosyne,
la mémoire est une fonction des plus importantes du
cerveau. Elle régit l'essentiel de nos activités,
qu'elles soient scolaires, professionnelles, quotidiennes
ou de loisirs.
Elle construit aussi
bien l'identité, les connaissances, l'affectivité
que le présent, le passé et l'avenir de chacun
de nous.
Magie de la mémoire,elle
passionne les scientifiques qui recherchent activement les
"molécules", censées stimuler la mémoire
et préoccupe des millions de personnes, qui craignent
de la perdre (maladie d'alzheimer).
Entretenir, développer,
stimuler sa mémoire sont des conditions nécessaires
au succés professionnel et au bien être.
Contrairement à
ce qu'on pense, la mémoire n'est pas figée dans
le temps, elle est en évolution c'est à dire
capable de se modifier dans son fonctionnement à partir
du moment où elle est stimulée par l'apprentissage.
A tout âge,
on peut apprendre, s'il s'agit tout simplement de connaître
les méthodes et les techniques appropriées.
Que ce soit à l'école, à l'entreprise
ou en retraite, il est nécessaire de conserver une
mémoire active et performante.
OBJECTIFS DE MEMOIRE PLUS :
1- Consultation
individuelle : enfants, adultes, 3° âge évaluation
de la mémoire personnelle, diagnostic, conseil.
2 - Actions
de formation au développement de la mémoire
-entreprises/institutions
-établissements de santé
-maisons de retraite/ 3°age
3 - participation
à des actions de recherche dans le domaine des
troubles de la mémoire et du développement
des techniques d'optimisation de la mémoire.
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La mémoire
est une fonction du cerveau qui permet de capter,de
coder, de conserver et de restituer les informations
et les stimulations que nous percevons. Elle met en
jeu aussi bien les structures physiques que psychiques.
Il n'existe pas une mémoire, mais des mémoires
:
- mémoire visuelle
- mémoire auditive
- mémoire sensorielle
- mémoire tactile
- mémoire épisodique
- mémoire sémantique
- mémoire procédurale
- mémoire déclarative
La mémoire peut être à court terme
ou à long terme.
Il n y'a pas à proprement parlé un seul
siége de la mémoire, mais plusieurs
sites du cerveau impliqués dans le traitement
et la conservation des informations : mémoire
préfrontale, néocortex
cervelet, thalamus...
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